PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE SOCIOLOGIA (EAD)

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ENSINO DE SOCIOLOGIA (EAD)


Codigo: PGEAD47 Fabricante: UPS Disponibilidade: Imediata REGISTRAR INTERESSE (LIGAMOS PRA VOCÊ)

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FICHA TÉCNICA

Nível: PÓS GRADUAÇÃO

Pré-requisitos: Ensino superior Completo 

Modalidade Do curso: 100% Online 

Possui Tutor: Sim 

Possui Certificado reconhecido pelo MEC: Sim 

Carga Horária do Curso: 495 horas 

Horário de estudo: Flexível (Administre seus próprios horários) 

Duração do Curso: 6 a 12 meses 

Forma de pagamento das mensalidades: Boleto Bancário

Início: Imediato (Curso independente - Não precisa aguardar fechamento de turma) 


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Objetivo

 A sociologia como prática reflexiva é de suma importância para a educação na atualidade, viabiliza situações de mudança, avaliando o comportamento social, fazendo-nos refletir sobre causas e consequências sociais e suas demandas. O curso de sociologia na educação busca construir um pensar sociológico centrado no desejo de ensinar a construir conhecimentos sobre a sociedade, tendo como base a missão do sociólogo de propiciar uma visão sobre a sociedade e sua influência na construção da humanidade. 


 Avaliação
A avaliação será processual, onde o aluno obterá aprovação, através de exercícios propostos e, atividades programadas, para posterior. O aproveitamento das atividades realizadas deverá ser igual ou superior a 7,0 (sete) pontos, ou seja, 70% de aproveitamento.


Sua Profissão no Mercado de Trabalho
O mercado de trabalho para quem é especialista em Ensino de Filosofia está voltado para a docência em escolas que oferecem o componente curricular, além do auxílio a instituições filosóficas. Também pode ser realizado por graduados no curso de História, Sociologia, Filosofia e outras áreas afins. 


Metodologia 
  Os cursos de pós-graduação são 100% online. Todos os materiais didáticos estarão no formato PDF e serão disponibilizados por meio de uma plataforma de ensino Online.

 

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CARGA HORÁRIA: 495h

 

PRIMEIRO CICLO

CódigoDisciplinaC.H.Ementa
75 PESQUISA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 30h A relação do ensino-aprendizagem na ação didática e no contexto da Educação a Distância no Brasil; EAD e a formação profissional; Ambiente virtual / moodle: conceito, funções e uso; Redes Sociais; Letramento Digital; Inclusão digital; Inovação pedagógica a partir do currículo e da sociedade de informação; Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC); As TIC abrindo caminho a um novo paradigma educacional; Cidadania, Ética e Valores Sociais; Pesquisas web.
74 ÉTICA PROFISSIONAL 30h Conceitos de ética e moral, sua dimensão nos fundamentos ontológicos na vida social e seus rebatimentos na ética profissional. O processo de construção do ethos profissional: valores e implicações no exercício profissional.
68 HISTÓRIA DA SOCIOLOGIA 45h Surgimento da Sociologia; O estudo dos fatos sociais em Durkheim; A ação e relação social em Max Weber. Classes Sociais em Karl Marx.

 

SEGUNDO CICLO

CódigoDisciplinaC.H.Ementa
76 METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR 60h A função sociocultural do currículo na organização do planejamento: temas geradores, projetos de trabalho, áreas de conhecimento. Analise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Inovação curricular: metodologia de projetos e a interdisciplinaridade na organização curricular; Implicações didático-pedagógicas para a integração das tecnologias de informação e comunicação na educação.
249 ORGANIZANDO O CURRÍCULO EM SOCIOLOGIA 45h Representação social e consciência de classe; Cidadania e participação: movimentos sociais, associativismo e educação; Democracia e Direitos Humanos;O processo de socialização e Bullings na escola.
69 SOCIOLOGIA BRASILEIRA 45h A Cultura colonial; O advento da burguesia; Golpe de 64; As ciências sociais pós 1964; Florestan Fernandes e a formação da sociologia brasileira.

 

TERCEIRO CICLO

CódigoDisciplinaC.H.Ementa
77 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 60h A natureza do conhecimento e do método científico. Planejamento, organização e sistematização de protocolos de pesquisa. Identificação dos diferentes métodos de investigação científica. Organização do estudo e da atividade acadêmica como condição de pesquisa. A documentação como método de estudo. Estrutura, apresentação e roteiro dos trabalhos acadêmicos. A normatização da ABNT.
250 TEORIAS DA GLOBALIZAÇÃO 45h Pós-Modernidade; Informática e automação; Desterritorialização; Metropolização; Disparidades e desigualdades.
67 ANÁLISE SOCIOANTROPOLÓGICA DA REALIDADE 45h Conceito de cultura; Cultura e diversidade; Discriminação e preconceito: as diversas interfaces da igualdade; Racismo no Brasil.

 QUARTO CICLO

CódigoDisciplinaC.H.Ementa
247 EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE 30h Emergência do pensamento social: a quebra do paradigma clássico e o novo paradigma na educação; o tecnicismo e a escola nova; a teoria da complexidade e as interfaces no campo educacional.
248 FAMÍLIA E ESCOLA: CONSTRUÇÃO DE VALORES SOCIOMORAIS 30h Construção da identidade na contemporaneidade; Perspectiva histórica e contemporânea da família; Educação formal e não forma.
20 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 30h Orientação específica para o desenvolvimento dos projetos de conclusão de curso. Elaboração e apresentação de trabalho de conclusão de curso.

 

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Certificação

Pós-graduação (lato sensu) expedida pela Universidade Candido Mendes. 
Os cursos de pós-graduação, oferecidos pela Universidade Candido Mendes na modalidade a distância, obedecem à Resolução n.º 01 de 8 de junho de 2.007, do MEC/CNE. A UCAM é credenciada, na modalidade a distância, pela Portaria do MEC n.º 1.282, de 26 de outubro de 2010.


 

CLIQUE AQUI  para visualizar o  Modelo do Certificado.

 

 


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